Научные и методические основы эргономической подготовки инженеров педагогов в компьютерной отрасли

Монография. — Горловка: ЧП "Видавництво "Ліхтар", 2008. — 170 с.В исследовании представлено решение научной задачи разработки методики формирования эргономических знаний и умений будущих инженеров-педагогов в области компьютерных технологий.
Установлено, что эргономическая подготовка должна быть обязательной частью профессиональной подготовки будущих инженеров-педагогов в области компьютерных технологий и должна быть направлена на решение актуальной задачи — формирования у них эргономических знаний и умений, необходимых для качественной подготовки рабочих компьютеризованного и роботизированного производства.
В монографии изложен метод определения содержания учебного материала в предметной области «Эргономика информационных технологий», а также формализированный метод и компьютерно-ориентированная технология построения, анализа и корректировки структурно-смысловой модели учебного материала.
Описана модульная структура дисциплины «Эргономика информационных технологий», адекватная требованиям и содержанию деятельности специалиста в компьютерной области.